Nauji mokslo metai prasideda su pokyčiais ir lūkesčiais (2)

Nijolė STUNDŽIENĖ

Tęsiame pokalbį su rajono švietimo įstaigų vadovais apie prasidėjusius 2025-2026 mokslo metus. Šį kartą kalbiname Pašilės progimnazijos direktorę Dovilę JANULIENĘ, „Šilo“ progimnazijos direktorių Darių KAPLŪNĄ ir Vidiškių pagrindinės mokyklos direktorę Laimutę STRELČIŪNIENĘ.

Vieta, kurioje gera būti

„Naujus mokslo metus pradėjome su dideliu džiaugsmu ir tikėjimu. Mūsų mokykla išgyvena pokyčių laiką. Man, kaip vadovei, labai džiugu matyti, kad bendruomenė telkiasi ir tiki, jog Pašilės progimnazija yra vieta, kurioje vaikas gali ramiai augti ir būti savimi. Mūsų išskirtinumas tas, kad suteikiame galimybę vaikui net 15 metų – nuo darželio iki 8 klasės – ugdytis pažįstamoje, artimoje aplinkoje. Tai reiškia, kad mūsų įstaigoje vaikas žengia visus svarbiausius savo mokymosi žingsnius tarp jam pažįstamų žmonių, bendruomenėje, kurioje formuojasi ilgalaikiai santykiai, pasitikėjimas ir tvirtas pagrindas ateičiai“, – apie Pašilės progimnazijos išskirtinumą kalbėjo direktorė D. Janulienė.

Pašilės progimnazijoje šiais metais sukomplektuotos 1–8 klases. Įstaigos vadovės teigimu, pagrindinis tikslas – kad kiekvienoje klasėje būtų ne daugiau kaip 10 mokinių: „Esame įsitikinę, jog tokio dydžio klasėje mokymasis yra produktyviausias: vaikas sulaukia individualaus dėmesio, mokytojas gali geriau įsigilinti į kiekvieno poreikius“.

Progimnazija dar prieš prasidedant mokslo metams subūrė stiprią ir kūrybingą mokytojų komandą. D. Janulienei svarbu, kad pedagogai gebėtų kurti kokybišką santykį su vaikais, įsiklausytų į jų jausmus bei poreikius.

„Šiandien turime didelį džiaugsmą dirbti su atsidavusiais mokytojais, tačiau kartu matome ir poreikį stiprinti pagalbos specialistų komandą, – pokalbį tęsė direktorė. – Turime laisvų darbo vietų – labai laukiame specialiojo pedagogo, logopedo ir psichologo. Šių specialistų prisijungimas būtų didžiulė dovana šeimoms ir pedagogų komandai. Norime, kad mūsų mokykloje kiekvienas vaikas jaustųsi oriai priimtas, būtų girdimas, suprastas ir palaikomas – tai laikome vienu iš svarbiausių ugdymo organizavimo prioritetų“.

Rugsėjo 1-ajai Pašilės progimnazija ruošėsi atsakingai ir su nuoširdžiu įsiklausymu į bendruomenę: „Pavasarį organizavome susirinkimus su tėveliais, vaikais ir mokytojais, atlikome apklausas, NPS tyrimą (lojalumo ir pasitenkinimo), SWOT analizę (strateginio planavimo) – visa tai padėjo aiškiai pamatyti, ko mums reikia ir kokiu keliu norime eiti toliau. Vasarą mūsų mokykla gražėjo ir keitėsi: atnaujinome klases, įrengėme jaukų valgomąjį, atskyrėme pradinės ir pagrindinės mokyk-los mokymosi aplinkas. Mažiesiems suformavome jaukų lauko kiemelį – erdvę, kurioje jie galės ilsėtis, žaisti ir mokytis. Didelis pokytis ir 5–8 klasėse – mokiniai nuo šiol turi nuolatines klases, kuriose galės kurtis savo erdvę, o mokytojai ateis pas juos. Tikime, kad šis sprendimas stiprins vaikų savarankiškumą, atsakomybę ir emocinį ryšį su mokykla. Labai džiaugiamės, kad nuo šio rudens mokinius galėsime maitinti šviežiai mūsų pačių virtuvėje gaminamu maistu iš ekologiškų produktų. Rugsėjį bendruomenę pasitiks ir aptverta teritorija. Visi šie pokyčiai yra tam, kad Pašilės progimnazija būtų jauki, šiuolaikiška ir artima kiekvienam vaikui – vieta, kurioje gera būti“.

Kalbėdama apie naujoves, D. Janulienė užsiminė pokyčius mokyklos dienos ritme. Pasak direktorės, kiekvieną rytą bendruomenė pradės su judesiu. Šis sprendimas pagrįstas naujausiais neuromokslo tyrimais: fizinis aktyvumas pažadina smegenis ir paruošia jas mokymuisi.

Taip pat 5–8 klasių mokiniai gamtos mokslus mokysis projektiniu principu, dalį veiklų perkeliant į Antano Smetonos gimnazijos laboratoriją.

„Šią vasarą ištobulinome ir Visos dienos mokyklos modelį pradinėse klasėse. Mūsų siekis, kad Visos dienos mokyklos sistema būt palanki vaikui. Pradinės mokyklos komandą papildė naujas darbuotojas, kartą per savaitę pradinukų popietes praskaidrins labradorė Stela ir jos šeimininkė Judita. Vyks terapiniai lavinamieji užsiėmimai su šunimi, kurie padės vaikams gerinti skaitymo, kalbos ir skaičiavimo įgūdžius, stiprinti dėmesio koncentraciją, emocinį saugumą bei pasitikėjimą savimi.

Džiaugiuosi, kad einame keliu, kuriame mokymasis tampa įdomus, prasmingas, atitinkantis vaiko poreikius“, – kalbėjo direktorė.

Laukiama naujo maitinimo paslaugų teikėjo

„Naujuosius mokslo metus pasitikome su pasiryžimu tobulėti ir padėti mokiniams siekti geriausių rezultatų. Kiekviena pradžia – tai naujos galimybės“, – Rugsėjo 1-osios šventės džiugesiu dalinosi „Šilo“ progimnazijos direktorius D. Kaplūnas.

2025–2026 mokslo metais progimnazijoje bus 28 klasės (3 priešmokyklinės, 14 pradinių ir 11 – 5–8 klasių), kurias lankys 634 mokiniai. Priešmokyklinėse grupėse bus po 18, pradinėse klasėse – po 22, 5–8 klasėse – po 25 vaikus.

„Dar prieš mokslo metų pradžią sukomplektavome pilną mokytojų kolektyvą. Nuo rugsėjo vaikai gali mokytis vokiečių kalbos. „Šilo“ progimnazijoje pradėjo dirbti trys nauji mokytojai – pradinių klasių, vokiečių kalbos ir laboratorijos darbuotoja“, – pasakojo D. Kaplūnas.

Pasiteiravus apie atsinaujinimus, direktorius sakė, kad pasinaudojus „Tūkstantmečio mokyklų“ programos ir Visos dienos mokyklos projektu vasarą buvo atnaujintos kelios klasės, įrengtos naujos erdvės tiek mokykloje, tiek mokyklos teritorijoje.

„Šiuo metu baigiamas valgyk-los remontas ir laukiame naujo maitinimo paslaugų teikėjo, – pokalbį tęsė įstaigos vadovas. – Nors iki rugsėjo 1 dienos dėl darbų gausumo dar nespėjome pilnai tam pasiruošti, bet mokiniai neliks be maitinimo – pirmosiomis dienomis jiems bus pateikiamas sausas davinys“.

Kokios naujovės šiemet laukia? „Šilo“ progimnazijos direktorių labiausiai džiugina galimybė išnaudoti naujai sukurtas lauko erdves ir organizuoti mokymąsi už klasės ribų. Tai, D. Kaplūno nuomone, praturtins ugdymą, suteiks mokiniams daugiau judėjimo ir kūrybiškumo galimybių.

„Nerimą kelia tik tai, kaip pavyks suderinti naujus metodus su kasdieniais poreikiais, tačiau kartu tai ir įdomus iššūkis, skatinantis augti“, – atviravo direktorius.

Išleido 10 dešimtokų ir sulaukė 11 pirmokų

„Rugsėjo 1-oji visada mus nuteikia optimistiškai: nauji rūpesčiai, nauji planai, naujos viltys“, – pokalbį pradėjo Vidiškių pagrindinės mokyklos direktorė L. Strelčiūnienė.

Prasidėjus naujiems mokslo metams į klases susirinko apie 120 mokinių. Be to, ikimokyklinę ir priešmokyklinę grupes lankys dar apie 30 vaikų.

„Džiugu, kad pastaraisiais metais moksleivių skaičius pastovus. Šiemet išleidome 10 pagrindinio ugdymo programą baigusių mokinių ir sulaukėme 11 pirmokų“, – kalbėjo direktorė.

Pasak jos, sėkmingai sprendžiama ir pedagogų trūkumo problema, tikimasi, jog netrukus pavyks įdarbinti ir choreografijos mokytoją.

„Mokytojai, turintys mažus krūvius, persikvalifikuoja ir įgyja antrą ar trečią specialybę. Šiais metais du mokytojai baigė persikvalifikavimo studijas“, – pridūrė pašnekovė.

Pasiteiravus apie atsinaujinimus, L. Strelčiūnienė priminė, jog dar praeitais mokslo metais mokykloje vyko remonto darbai, buvo atidarytas modernus vaikų darželis, suremontuoti pradinių klasių kabinetai ir Visos dienos mokyklai skirtos patalpos.

„Antri mokslo metai mokiniai turi galimybes mokytis antrosios užsienio kalbos – prancūzų. Taip pat mūsų mokykla aktyviai įsitraukia į Erasmus+ projektus, mokiniai dalyvaus „Juniors Achievement“ verslumo ugdymo programoje. Mokykloje bus baigti įrengti sensorinis, fizinio aktyvumo ir edukacinis kabinetai. Liūdna, kad mokykloje nėra spec. pedagogo ir psichologo“, – apie prasidėjusius mokslo metus kalbėjo direktorė.